Diário de bordo da semana 1 Diego Gabriel 2VB

Diário de Bordo

Semana 1

No dia 21 de fevereiro, começamos oficialmente a disciplina com uma aula muito importante para nos situar sobre como seria o semestre. O professor nos recebeu explicando o plano de ensino, detalhando como seriam feitas as avaliações e reforçando as regras de convivência para garantir um ambiente de respeito e colaboração entre todos.

Depois disso, ele apresentou o cronograma de temas que vamos trabalhar nas próximas semanas. O primeiro assunto foi a introdução à disciplina e o conceito de soft skills. Desde o começo ficou claro que o curso não vai focar apenas no conteúdo técnico, mas também no nosso desenvolvimento pessoal e profissional — o que achei muito positivo.

Logo na primeira aula já fizemos uma atividade prática para entender a importância das soft skills tanto na faculdade quanto no mercado de trabalho. Fomos divididos em grupos e escolhemos um líder e um vice-líder em cada equipe, o que nos incentivou a praticar a liderança, a responsabilidade e o trabalho em equipe desde o início.

Um momento que achei bem interessante foi a dinâmica de comunicação: trabalhamos em duplas, e uma pessoa precisava descrever um desenho para a outra sem que ela visse a imagem original. A atividade mostrou, de forma simples e divertida, o quanto a comunicação clara e a escuta atenta fazem diferença, tanto em atividades acadêmicas quanto em situações do dia a dia.

O professor também nos enviou um link para registrar nossas expectativas para o semestre, o que nos levou a refletir sobre nossos próprios objetivos. Por fim, tivemos uma atividade no Classroom para aprofundar o entendimento sobre hard skills e soft skills e pensar sobre como é importante desenvolver essas duas áreas de forma equilibrada.

Essa primeira aula foi essencial para criar um clima acolhedor e nos mostrar que o semestre será construído de forma participativa, com muita troca e crescimento conjunto.