Protagonismo e Autorregulação – TechMind – 2VA

Na semana 8, tivemos um tema que trata sobre “Protagonismo e Autorregulação”

O protagonismo significa que o estudante é o agente ativo do seu próprio processo de aprendizado, assumindo a iniciativa e a responsabilidade pela sua formação. Já a autorregulação, por sua vez, é a capacidade de monitorar e controlar os próprios pensamentos, emoções e comportamentos para atingir metas e objetivos. Isso inclui a capacidade de planejar, monitorar e avaliar o próprio aprendizado, adaptando estratégias conforme necessário. A combinação de protagonismo e autorregulação é fundamental para o desenvolvimento de indivíduos mais resilientes, adaptáveis e capazes de lidar com as complexidades do mundo contemporâneo.

Figura 1: Postagem do Grupo TechMind

Figura 2: Postagem do grupo TechMind

Participantes:

Ana Beatriz Silva das Chagas

Dalton Silva Barros Wanderley

Gustavo De França Laureano

Jorge Lima da Silva Neto

Juan Maycon Souza Cirino

Kemilly Sabrina Trajano dos Santos

Nayra Maria Melo de Moura

Pietro Thierry Bezerra Gomes

Sophia Gonçalves de Medeiros

Samuel Ribeiro da Silva

Vinícius Costa Santana

Fontes:

Autonomia e protagonismo dos estudantes: desvende os caminhos da Educação

https://revistaensinosuperior.com.br/2024/08/22/autorregulacao-todo-professor-pode-ensinar/#:~:text=O%20que%20%C3%A9%20autorregula%C3%A7%C3%A3o?,desenvolveu%20a%20compet%C3%AAncia%20da%20autorregula%C3%A7%C3%A3o.